مزیت طرح 6-3-3 در نظام آموزشی چیست؟!

امید کریمی: از هفته پیش که حاجی بابایی اعلام کرد امسال آخرین دوره برگزاری سال اول راهنمایی است، تاکنون مجلس از غیرقانونی بودن شش سال شدن دوره ابتدایی گفته و البته اموزش و پرورش هم بر قانونی بودن این تصمیم تاکید می کند.

این بحث تا جایی پیش رفت که امروز حاجی بابایی بخش تازه ای از تغییر ساختار اموزشی را اعلام کرد؛ دوره ابتدایی به دو دوره سه ساله تقسیم می شود. او گفت: "طبق این طرح یک معلم 3 سال اول دوره ابتدایی را تدریس می کند. در گذشته نیز این شیوه را در برخی از مناطق داشته ایم و تقسیم مقطع ابتدایی به دو دوره 3 سال قطعی است و مانعی هم برای اجرای آن وجود ندارد."

 

رهبر معظم انقلاب در پيام به مناسبت حلول سال 91 تاکید کردند؛

 

شعار امسال؛ تولید ملی، حمایت از کار و سرمایه ایرانی(۱۳۹۱/۰۱/۰۱ - ۰۸:۴۵)

بهارتان پر از نشاط و موفقيت، و زندگي تان لبريز از تحول به سوي "احسن الحال" باد.

پس از واکنش های متعدد نمایندگان به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر حذف مقطع راهنمایی از نظام آموزشی و غیر قانونی خواندن این مصوبه به نظر می رسد مسئولان آموزش و پرورش به گونه ای سعی در تامین نظر مخالفان این مصوبه دارند.دیروز از چند تن از مسئولان آموزش و پرورش و در راس آن ها حاجی بابایی در این باره مصاحبه هایی منتشر شد.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برداشت ناصحیح برخی رسانه ها درباره حذف مقطع راهنمایی و برخی واکنش ها که در پی آن صورت گرفت 

چکیده
درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان نسبت به حل مسایل به دیگران تکیه می کنند . که تکرار این کار برای این عده از دانش آموزان باعث عدم علاقه ، عدم انجام تکالیف درست ، اضطراب عدم اعتماد به نفس و ... در برخی از دانش آموزان شده  

پرخاشگری معمولا به رفتاری اطلاق می شود که قصد از آن صدمه رساندن به فرد دیگر یا نابود کردن دارایی افراد است . پرخاشگری معمولا دو گونه است نوع اول خصمانه است و غالبا به وسیله درد یا آشفتگی برانگیخته می شود نوع دوم پرخاشگری هیجانی است و هدف اولیه آن آسیب رساندن است به عنوان مثال وقتی دو خواهر و برادر با یکدیگر دعوا می کنند و به یکدیگر مشت می زنند نمونه ای ازاین نوع پرخاشگری مشاهده می شود نوع دوم پرخاشگری وسیله ای است که الزاما به واسطه خشم یا هیجان ایجاد نمی شود هدف این نوع پرخاشگری به دست آوردن پاداشهای مطلوب همچون پول یا کالاهای باارزش است مانند کودکی که کودک دیگری را می زند تا اسباب بازی مورد علاقه خود را بدست آورد .
 

 بسمه تعالی

چگونه توانستم مشکل پرخاشگری پدرام ،دانش آموز سال اول راهنمایی آزادگان شهرستان پاوه را بر اساس یافته های نوین روانشناسی درسال تحصیلی 89- 88 مرتفع نمایم؟

معرفی محقق:

اینجانب مقدس یوسفی مربی پرورشی شاغل در مدرسه راهنمایی آزادگان منطقه آموزش و پرورش پاوه هستم دارای

   اقدام پژوهي به هر فعاليتي گفته مي شود كه منجر به تبديل وضع موجود به وضع مطلوب تر شود. اقدام، محور اصلي در اين نوع تحقيق است. به اين معنا كه شخص يا اشخاص، اقدام خود را در حين كار و فعاليت خود مورد پژوهش قرار مي دهند. هدف از اين كار بهسازي امور و اثربخش كردن آنها است

 
توصیف وضعیت موجود :

تجربه ی طولانی تدریس من و سایرهمکاران در مقطع ابتدایی نشانگر آن است که هر ساله تعدادی از دانش آموزان نه تنها به اهداف کلی درس ریاضی دست نمی یابند بلکه در یادگیری بیشتر مباحث درس ریاضی نیز با مشکل روبرو هستند .کلاس 31 نفره دبستان شاهد دختران گنبد که من در آن مشغول به تدریس می باشم نیز ازاین قاعده مستثنی نبوده ودانش آموزان این کلاس نیزدر یادگیری مفاهیم ریاضی مشکل دارند.به گفته ی مدیر مدرسه که دارای سابقه مدیریت ومعاونت 10 ساله دراین آموزشگاه می باشددیگر دانش آموزان سال های گذشته و دوره های بالاترکه عمدتا“ از بستگان همین دانش آموزان بوده اند نیز از نظر یادگیری ریاضی دچار مشکل بوده و هستند . به همین جهت تصمیم گرفتم در صورت امکان راه حلی برای رفع مشکل بیابم .